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quinta-feira, 20 de agosto de 2015

Apresentação - Projeto Jogos Pan-americanos 2015 - 8°03

Os alunos do 8º ano do irmã Edviges foram os grandes construtores do "Projeto Jogos Pan-Americanos 2015", sendo que os mesmos realizaram as atividades durantes as aulas de Geografia, justamente no momento em que a disciplina discute aspectos físicos, econômicos e sociais do continente americano.

Metodologia:

A classe foi dividida em 5 grandes grupos, estes compostos por 4 alunos cada, sendo que cada grupo ficou com a tarefa de pesquisar aspectos geográficos, econômicos e sociais de 2 países, estes escolhidos pelos alunos entre os 10 primeiros colocados no último Pan, realizado em Toronto neste ano.

A pesquisa deveria ser feita em um prazo de uma semana para assim efetivar as apresentações e a construção dos cartazes, abaixo os itens que cada um dos grupos teve a tarefa de pesquisar:

Lista de atividades por grupos:
Para cada um dos países selecionados, as seguintes informações devem ser pesquisadas e depois apresentadas em sala de aula.

ÁREA
CAPITAL
POPULAÇÃO:
MOEDA: 
NOME OFICIAL 
NACIONALIDADE:
DATA NACIONAL (Data da independência)
DIVISÃO ADMINISTRATIVA:
TIPO DE GOVERNO:
PRIMEIRO-MINISTRO OU PRESIDENTE: 
LOCALIZAÇÃO:
FUSO HORÁRIO:
CLIMA
PRINCIPAIS CIDADES (PRINCIPAIS)
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO: 
IDIOMAS
RELIGIÃO
TAXA DE ANALFABETISMO:
RENDA PER CAPITA:  
IDH: 
ÍNDICE GINI: 

ECONOMIA DO PAÍS:

Produtos Agrícolas: 
Pecuária
Mineração:
Indústria

PIB:

Lista de atividades por grupos:
Para cada um dos países selecionados, as seguintes informações devem ser pesquisadas e depois colocadas em cartazes.


NOME OFICIAL 
ÁREA
CAPITAL
POPULAÇÃO:
MOEDA: 
DIVISÃO ADMINISTRATIVA:
PRIMEIRO-MINISTRO OU PRESIDENTE: 
PRINCIPAIS CIDADES (PRINCIPAIS)
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO: 
IDIOMAS
RELIGIÃO
TAXA DE ANALFABETISMO:
RENDA PER CAPITA:  
IDH: 
ÍNDICE GINI: 
  
SOBRE OS JOGOS:
Quantidade de medalhas de ouro:
Quantidade de medalhas de prata:
Quantidade de medalhas de bronze:
Posição no Pan de 2015:
Vezes em que sediou o PAN (Data): 

O Resultado final da pesquisa foi surpreendente! As apresentações ocorrem de maneira correta e obedeceram o cronograma, sendo que foram avaliados individualmente o desempenho dos alunos nas apresentações, e por fim uma nota coletiva pela produção dos cartazes.

Abaixo algumas fotos das apresentações!







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